Die jüngsten Ergebnisse der Jugendforschung deuten auf einen Wertewandel unter Jugendlichen hin, der sich vor allem in einer zunehmend pragmatischen Haltung abzeichnet. Ein erhöhtes Maß an Leistungsbereitschaft, so heißt es in der jüngsten Shell-Jugendstudie, sei zu erkennen, wobei Mädchen besser in der Lage sind, die Anforderungen des Lebens zu meistern. Allerdings sind die Lebenslagen Jugendlicher differenziert und hängen maßgeblich mit dem Bildungsniveau zusammen. Dementsprechend lassen sich auch unterschiedliche Mentalitäten ausmachen: von den „pragmatischen Idealisten“, den „robusten Materialisten“ bis zu den „Unauffälligen“. Die Tagung möchte diese Phänomene vor dem Hintergrund der Bilder reflektieren, die Jugendliche von sich selbst haben sowie den konkreten Erfahrungen von MultiplikatorInnen in ihrer beruflichen Praxis mit Jugendlichen. Welche Kompetenzen benötigen Jugendliche, um die an sie gestellten Herausforderungen zu bewältigen, und wie erlangen sie diese? Welche Rolle spielen dabei geschlechtsspezifische sowie soziale und bildungsbedingte Unterschiede?Eine Tagung des Arbeitskreises Jugend und Gesellschaft.

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