Der Partizipationsgedanke hat in den letzten Jahren eine Reihe praktischer Ansätze hervorgebracht: von Beteiligung Jugendlicher an Planungsprojekten innerhalb von Kommune bis hin zu Schülerparlamenten. Damit ist zwar nicht ohne weiteres gewährleistet, dass Jugendliche sich auch allgemein politisch engagieren. Wohl aber werden damit jungen Menschen Räume eröffnet, in denen sie sich einmischen und ausprobieren können. Das Anliegen der Tagung besteht darin, ein Forum zu bieten, um über die Bedingungen von Partizipation im Spannungsfeld von Bildung, Politik, Schule und außerschulischer Bildung zu reflektieren. Dabei wird es insbesondere auch um die Frage gehen, wie die Partizipation junger Menschen in der Zusammenarbeit zwischen Schule und außerschulischer Jungendarbeit gelingen kann. Die Präsentation ausgewählter praktische Projekte rundet das Spektrum der Tagung ab. Die Veranstaltung wendet sich an Schulleitungen, Lehrkräfte, Vertreter/innen der Jugendhilfe, Eltern und Schüler/innen (insbesondere von Schülervertretungen) sowie eine interessierte Öffentlichkeit.

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