Demokratische Bildung ist ein Prozess lebenslangen Lernens und Demokratie-Lernen geschieht durch „learning by doing“ von Anfang an passiert in der Familie, im Kindergarten, in der Schule, in Vereinen, in der Gemeinde usw., also überall dort, wo Menschen dazu ermutigt werden, ihre Meinungen zu vertreten, sich für andere einzusetzen, Zivilcourage zu zeigen.

Beteiligungskultur und demokratische Werte und deren Förderung stellen in den meisten europäischen Ländern eine große gesellschaftliche Aufgabe dar. Das Leitbild dabei sind Bürger/innen, die aktiv und verantwortungsvoll am demokratischen Leben teilhaben. Demokratie lernen beginnt mit Geburt. Bei der Vermittlung demokratischer Verhaltensweisen spielen die pädagogischen Einrichtungen zweifellos eine bedeutende Rolle. Kinder im Alltag zu beteiligen, heißt sich an ihren Interessen und Bedürfnissen orientieren und ihnen die Mitgestaltungsmöglichkeiten geben.

Pädagogische Einrichtungen und Familien haben den Auftrag „die Entwicklung des Kindes zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit“ (§ 22 Abs. 2 Nr. 1 SGB VIII) zu fördern. Wie kann eine gelingende Zusammenarbeit und Elternbeteiligung aussehen, um dieses Ziel zu erreichen und was bedarf es?

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