Die aktuellen Herausforderungen, vor denen die Demokratie steht, erfordern starke und standfeste Bürger. Politische Haltung ist gefragt. Aktuelle empirische Studien zeigen jedoch, dass es um die demokratische Bildung an deutschen Schulen gar nicht so gut bestellt ist wie gedacht. Wie  demokratisch“ sind wir tatsächlich? Und welche Form politischer Bildung trägt zur Ausprägung demokratischer Haltung bei? Im Fokus des dritten Denkraums steht daher die „Bildung zum mündigen Bürger“. Gemeinsam mit Fachwissenschaftler/-innen für politische Bildung und empirische Forschung soll es um die demokratische Bildungslandschaft in Hessen und Deutschland gehen. Ziel ist es, Impulse für eine breite Stärkung demokratischer Haltung zu entwickeln.